Соборний район. Школа № 35

Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
3d print files

Нормативно-правова база

 

НОРМАТИВНО-ПРАВОВА БАЗА,
якою керується школа

 

  1. Конвенція про права дитини.
  2. Конституція України (ст. 53).
  3. Закон України "Про освіту" (зі змінами).
  4. Закон України "Про загальну середню освіту".
  5. Закон України "Про мови".
  6. Закон України "Про фізичну культуру і спорт".
  7. Закон України "Про охорону праці".
  8. Закон України "Про цивільну оборону".
  9. Закон України "Про дорожній рух".
  10. Закон України "Про пожежну безпеку".
  11. Закон України "Про молодіжні та дитячі громадські організаці".
  12. Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті.
  13. Постанова Кабінету Міністрів "Про затвердження Інструкції з обліку дітей та підлітків шкільного віку".
  14. Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах.
  15. Про порядок проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
  16. Інструкція Про звільнення від перевідних та випускних екзаменів учнів середніх загальноосвітніх навчально-виховних закладів України за станом здоров’я.
  17. Програма розвитку освіти в дніпропетровській області на 2010-2015 рр.
  18. Обласний регіональний проект "Новій Дніпропетровщині - новий стандарт освіти" (Дніпропетровський стандарт сучасної освіти на 2010-2015 рр.).
  19. Критерії оцінювання рівня навчальних досягнень учнів загальноосвітніх навчальних закладів.

2015-2016 навчальний рік

 

  • Робочі навчальні плани на наступний навчальний рік мають розроблятися школами у такій же формі та за тими ж рекомендаціями, як і минулого року. Про це йдеться у листі Міносвіти про структуру 2015/2016 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів, що адресований регіональним департаментам освіти і науки, інститутам післядипломної педагогічної освіти та загальноосвітнім навчальним закладам.

 

 

  • Міністерством освіти і науки розроблено та надіслано на адреси департаментів освіти і науки та інститутів післядипломної педагогічної освіти інструктивно-методичні рекомендації "Організація освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році", з урахуванням яких має відбуватися освітній процес у дитячих садках. У рекомендаціях зазначається, що організація освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2015/16 навчальному році має здійснюватися відповідно до законів "Про освіту", "Про дошкільну освіту", Базового компоненту дошкільної освіти, Концепції Національно-патріотичного виховання дітей та молоді тощо.

 

 

  • ПОРЯДОК комплектування інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах завантажити 

  • Інструктивно-методичний лист щодо роз’яснення порядку приймання дітей до першого класу загальноосвітніх навчальних закладів завантажити 

  • Про внесення змін до порядку встановлення плати для батьків за перебування дітей у державних і комунальних дошкільних та інтернатних навчальних закладах завантажити 

  • Щодо обліку дітей дошкільного віку завантажити 

 

Нормативно-правова база  навчальних закладів (основні документи )

(вересень 2015-2020 роки)

 

  • «Стратегія розвитку держави Україна-2020» («Гідність, свобода, майбутнє») (Програма Президента України)
  • Реформа освіти (Проект нового Закону України «Про освіту»)

(«Директор школи» №6, червень 2015 року Програма розвитку для дітей та юнацтва)

  • Указ Президента України №580/2015 від 13.10.2015 року «Про стратегію національно–патріотичного виховання дітей та молоді

на 2016-2020 року»

  • Національна доктрина розвитку освіти в Україні
  • «Національна стратегія розвитку освіти в Україні до 2021 року»

(Затверджена Указом Президента України від 25 червня 2013 року)

  • «Концепція розвитку освіти України на період 2015-2025 роки (проект)
  • «Концепція національно–патріотичного виховання дітей та молоді» (Наказ МОН України № 582 від 28.05.2015 року)
  • «Державний стандарт початкової, базової і повної загальної середньої освіти» (затверджений Постановою Кабінету Міністрів України від 23.11.2011 року за № 1392) (початкової освіти - №462, квітень
  • Обласний науково-методичний проект «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства»
  • «Міжнародний освітній проект «Освіта для сталого розвитку в дії»
  • «Інтегрування змісту випереджаючої освіти для сталого розвитку у навчально-виховний процес»(2015 – 2021 року)
  • «Програма розвитку загальної середньої освіти міста Дніпропетровська на 2016–2020 роки»
  • «Типова програма комплексної перевірки навчальних закладів» (04.07.2012 року №27 Державна інспекція навчальних закладів України)

 

Галузь освіти м. Дніпропетровська буде функціонувати та

розвиватися за напрямами, визначеними міськими (районними)

галузевими програмами:

  • Програма розвитку дошкільної освіти на 2016 -2020 роки;
  • Програма розвитку загальної середньої освіти на 2016 – 2020 роки ;
  • Програма інформатизації освіти та створення єдиного інформаційного простору в закладах освіти та установах освіти

м. Дніпропетровська на 2016-2020 роки ;

  • Програма розвитку позашкільної освіти у м. Дніпропетровську на 2016 -2020 роки;
  • Програма підвищення якості шкільної природничо–математичної освіти на 2016– 2020 роки;
  • Програма національно-патріотичного виховання дітей та молоді м. Дніпропетровська на 2016 – 2020 роки ;
  • Програма створення безпечного середовища у навчальних закладах м. Дніпропетровська на 2016 – 2020 роки ;
  • Програма подальшого розвитку та удосконалення організації харчування учнів загальноосвітніх навчальних закладів міста на 2016 – 2020 роки
  • «Державний стандарт початкової, базової і повної загальної середньої освіти» (затверджений Постановою Кабінету Міністрів України від 23.11.2011 року за № 1392) (початкової освіти - №462 квітень 2011)

 

 

Лист МОН  від 13.08.2015 №1/9-386 "Про внесення змін до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів"

Наказ МОН від 12.08.2015 р. № 872 "Про підготовку та організований початок 2015/2016 навчального року в дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних та професійно-технічних навчальних закладах"

Лист МОН України від  10.08.2015 №1/9-380 «Щодо методичних рекомендацій для учнів 4-х та 7-х класів загальноосвітніх навчальних закладів»

Наказ МОН України від 07.08.15 № 855 «Про внесення змін до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів»

Наказ МОН України від 30.07.2015 №826 "Про внесення змін до навчальної програми "Захист Вітчизни" для 10-11 класу загальноосвітніх навчальних закладів"

Потанова КМУ № 529 від 29.07.2015 р. "Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України"

Наказ МОН від 16.07.2015 № 768 «Про національно-патріотичне виховання в системі освіти»

Наказ МОН України від 23.07.2015 № 791 «Про внесення зміни до наказу Міністерства освіти і науки України від 22 грудня 2009 року № 1175» (скасування вимоги подання навчальними закладами звітності про охоплення навчанням дітей і підлітків шкільного віку)

Лист МОН України від 08.07.2015 року № 1/9-322 "Щодо технічних специфікацій комп`ютерної техніки для загальноосвітніх навчальних закладів"

Порядок зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 25 серпня 2004 р. №1095 в редакції постанови Кабінету Міністрів України від 8 липня 2015 р. №533)

Особливості вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015-2016 навчальному році  (лист Міністерства освіти і науки України від   26.06.2015 р. №  1/9-305)

Концепція національно-патріотичного виховання дітей і молоді на 2015-2019 рр.( затверджено наказом МОН України від  від 16 червня 2015 року № 641)

Методичні рекомендації  Міністерства освіти і науки України щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах (затверджено наказом МОН України від  від 16 червня 2015 року № 641) 

ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І МОЛОДІ (затверджено наказом МОН України від  від 16 червня 2015 року № 641)

Лист МОН України від 10.06.2015 року № 1/9-285 "Щодо обов`язкової ділової документації"

Лист МОН України від 05.06.2015 № 1/9-280 «Про організацію навчально-виховного процесу для учнів з особливими освітніми потребами загальноосвітніх навчальних закладів у 2015/2016 навчальному році»

Наказ МОН України від 29.05.2015 № 585 «Про затвердження змін до навчальних програм для загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня»

Лист Міністерства від 22.05.2015 № 1/9-255 "Про перегляд підходів з організації діяльності музеїв історичного профілю"

Лист МОН України № 1/9-253 від 22.05.15 року "Про структуру 2015/2016 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів"

Наказ МОН України від 08.04.2015 № 412 "Про затвердження Інструкції щодо заповнення Класного журналу в 1-4-х класах загальноосвітніх навчальних закладів»

Наказ МОН України від 08.03.2015 №518 (зміна назви предмета: «Світова література» змінено на «Зарубіжна література»)

Наказ МОН України від 16.04.2014 №460 "Про внесення змін до додатків 1-7 до наказу Міністерства освіти і науки України від 10.06.2011 №572" (зміна назви предмета "Сходинки до інформатики")

 

Департамент освіти і науки

ДОІППО

 

Лист ДОН від19.08.2015р. №4616/0211-15 "Про внесення змін до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів"

Методичні рекомендації щодо проведення Першого уроку в 2015-2016 н. р. підготовлені Дніпропетровським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти 

Наказ ДОН від 13.08.2015 р. "Про підготовку та організований початок 2015/2016 навчального року в дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладах Дніпропетровської області"

Лист департаменту освіти і науки облдержадміністрації "Про комплектування закладів освіти педагогічнимим кадрами"

 

Типові навчальні плани

 

Наказ Міністерства № 616 від 23.05.2012 "Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеню з поглибленим вивченням окремих предметів"

Наказ Міністерства № 572 від 10.06.2011 "Про Типові навчальні плани початкової школи" (для 1-4 класів)

Наказ Міністерства №409 від 03.04.2012 "Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня" зі змінами внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 № 664, наказом МОН України від 12.12.2014 № 1465 (для 5-7 класу)​

 Наказ Міністерства № 66 від 05.02.2009 Про внесення змін до наказу МОН України від 23.02.2004 р. №132 "Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів 12-річної школи" (для 8-9 класів) 

Наказ МОН України від 27.08.2010 № 834 "Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню"зі змінами внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 №657 (для 10-11-х кл.). Зміни  до наказу

 

Навчальні програми  зі змінами розміщено на сайтах:

 

 

Ряд нормативно-правових документів, що регулюють діяльність початкової школи

 

 

 

 

Накази, листи МОН України. 2014-2015 н.р.

 

 

  Щодо забезпечення навчального-виховного процесу у 6 класі загальноосвітніх навчальних закладів у 2014/2015 навчальному році

Лист МОН № 1/9-433 від 29.08.14 року

 

  Про проведення Уроків мужності

Лист МОН № 1/9-412 від 13.08.14 року

 

  Про формування структури навчального року

Лист МОН № 1/9-409 від 12.08.14 року


  Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2014/2015 навчальному році

Наказ МОН № 918 від 08.08.14 року

 

  Про проведення Першого уроку у 2014/2015 навчальному році

Лист МОН № 1/9-388 від 1.08.2014 року

 

  Методичні рекомендації для проведення бесід з учнями загальноосвітніх навчальних закладів з питань: уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами та поведінки у надзвичайній ситуації

Лист МОН № 1/9-385 від 30.07.14 року

 

  Про особливу відповідальність педагогічних та науково-педагогічних працівників
Лист МОН № 1/9-382 від 29.07.14 року

 

  Про методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закладах у 2014/2015 навчальному році

Лист МОН № 1/9-376 від 25.07.14 року

 

  Стан та особливості діяльності психологічної служби системи освіти у 2014-2015 навчальному році

Лист МОН № 1/9-374 від 25.07.14 року

 

  Про проведення заходів щодо протидії тероризму

Лист МОН № 1/9-372 від 25.07.14 року

 

  Про навчальні плани та програми спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів на 2014/2015 навчальний рік

Лист МОН № 1/9-335 від 25.06.14 року

 

  Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань, проведення інструктажів з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності

Лист МОН № 1/9-319 від 16.06.14 року

 

  Щодо прийому до дошкільних навчальних закладів дітей, які прибули з Донецької та Луганської областей на постійне або тимчасове проживання до інших населених пунктів України Лист МОН № 1/9-310 від 12.06.14 року Щодо прийому до дошкільних навчальних закладів дітей, які прибули з Донецької та Луганської областей на постійне або тимчасове проживання до інших населених пунктів України

Лист МОН № 1/9-310 від 12.06.14 року

 

  Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів та структуру 2014/2015 навчального року

Лист МОН № 1/9-303 від 11.06.14 року

 

  Про результати проведення IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2013/2014 навчальному році

Наказ МОН № 672 від 02.06.14 року

 

  Щодо припинення практики створення та вимагання від дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних та позашкільних навчальних закладів документації та звітності, не передбаченої законодавством України

Наказ МОН № 648 від 27.05.14 року

 

  Про використання Методичних матеріалів "Вимоги безпеки для учнів під час канікул"

Лист МОН № 1/9-266 від 26.05.14 року

 

 

 

Нове в нормативно-правовому забезпеченні діяльності навчальних закладів на січень 2014 року

 

 

Про затвердження Типових навчальних планів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (початкова школа)

Наказ Міністерства № 1658 від 29.11.2013 "Про строки, форми, зміст і підготовку державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2013/2014 навчальному році"

Про надання грифа навчальній літературі Наказ МОН № 123 від 07.02.14 року

Лист Міністерства № 1/9-74 від 28.01.2014 "Щодо контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів"

Лист Міністерства № 1/9-72 від 28.01.2014 "Про недопущення перевантаження учнів початкових класів надмірним обсягом домашніх завдань"

Наказ  МОНУ  від 02.12.2013  №1686 "Про затвердження Інструкції про порядок комплектування та облік підручників і навчальних посібників у бібліотечних фондах загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів та вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації"

Про проведення огляду відеоматеріалів за темою: «Фізкультурні хвилинки на уроках у 1-4 класах» Лист МОН № 1/9-23 від 15.01.14 року

Про проведення огляду фотоматеріалів за темою: «Організація навчального середовища в 1-х класах» Лист МОН № 1/9-18 від 13.01.14 року

 

Нові нормативні документи з питань освіти. 2013-2014 н.р.

 

Інформуємо, що відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 02.08.2012 № 882 «Про використання навчальної літератури у загальноосвітніх навчальних закладах» в організації навчально-виховного процесу загальноосвітнім навчальним закладам дозволено використовувати лише навчальні програми, підручники та навчально-методичні посібники, що мають гриф Міністерства або схвалені відповідною комісією Науково-методичної ради з питань освіти.
 

Лист МОН № 1/9-607 від 05.09.2013 «Про використання навчальної літератури»
 

З метою упорядкування виданої у 2013 році навчальної літератури і програм, що рекомендуються для використання в навчально-виховному процесі у загальноосвітніх навчальних закладах Міністерство освіти і науки предоставлено:

 

  • Перелік навчальних видань, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання у дошкільних навчальних закладах у 2013/2014 навчальному році;
  • Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням українською мовою у 2013/2014 навчальному році;
  • Перелік навчальних програм, підручників і навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в основній і старшій школі у загальноосвітніх навчальних закладах у 2013/2014 навчальному році;
  • Перелік навчальних програм, підручників і навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин у 2013/2014 навчальному році;
  • Перелік навчальних програм, підручників і навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах для навчання дітей з особливими освітніми потребами (за нозологіями) у 2013/2014 навчальному році.

У Міністерстві освіти підписаний наказ, що передбачає проведення з 14 по 25 жовтня 2013 року моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів у початковій та основній школі. Моніторинг здійснюватиметься у 5 та 10 класах загальноосвітніх навчальних закладів з предметів інваріантної складової Типових навчальних планів.
Проведення моніторингу якості освіти в учнів 5-х класів передбачено з української мови, російської мови, математики, громадянської освіти, основ здоров’я та іноземної мови.
Моніторинг якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів 10 класів буде проведено з української мови, української літератури, історії України, всесвітньої історії, алгебри, геометрії, іноземних мов, біології, географії, фізики, хімії та технологій.


 

 

"Щодо проведення моніторингу якості загальної середньої освіти” лист МОН від 08.11.2013 р. № 1/9-783

 

Графік проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів у початковій та основній школі

 

"Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 17.07.2013 № 995″ наказ МОН від 10.10.2013 р. № 1412

 

"Методичні рекомендації з проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів у початковій та основній школі”  лист ІІТЗО від 27.08.2013 № 14.1/10-2824

 

"Деякі питання моніторингу якості загальної середньої освіти” наказ МОН від 17.07.2013 р. № 995

 

"Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління (департаменти) освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій Інститути післядипломної педагогічної освіти” лист ІІТЗО від 11.10.2013 р. № 14.1/10-3300

 

"Щодо проведення моніторингу якості загальної середньої освіти” лист ІІТЗО від 04.11.2013 р. № 14.1/10-3632

 

Збірник інструктивно-методичних матеріалів для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за  результатами навчання учнів у початковій та основній школі  

 

Опис супровідних матеріалів

 


Затверджено нову

 

Типову інструкцію з діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності.

Інструкція встановлює загальні вимоги щодо документування управлінської інформації, організації роботи з документами та перелік типових документів, що обов’язково створюються під час діяльності загальноосвітніх навчальних закладів із зазначенням строків зберігання.
Відповідальність за організацію діловодства, зміст, якість підготовки та оформлення документів в загальноосвітніх навчальних закладах несуть їх керівники.

 


Наказ МОН № 240 від 26 червня 2000 року "Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах І-ІІІ ступенів", визнаний таким, що втратив чинність.

 

 

 

Наказом МОН України від 21 серпня 2013 року № 1222 затверджено орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти

 


Про затвердження Змін до Типового положення про атестацію педагогічних працівників
 

Відповідно до

наказу Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Змін до Типового положення про атестацію педагогічних працівників» від 08.08.2013 № 1135 (зареєстровано в Мін’юсті 16.08.2013 за № 1417/23949)

 

30 вересня 2013 року набудуть чинності  зміни до Типового положення про атестацію педагогічних працівників. Ці зміни насамперед стосуються організації та проведення атестації керівних кадрів навчальних закладів.

 
З метою підвищення ефективності управлінської діяльності керівників навчальних закладів та рівня їхньої професійної компетентності і фахової майстерності наказом Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Змін до Типового положення про атестацію педагогічних працівників» від 08.08.2013 № 1135 внесено зміни до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 06.10.2010 № 930 (далі — Типове положення).
Внесені зміни насамперед стосуються порядку атестації керівників загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів, їхніх заступників (далі — керівні кадри), осіб, яких призначатимуть на посади керівників таких навчальних закладів.
 
Так, у розділі I «Загальні положення» Типового положення визначено, що призначенню на посади керівників загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів має передувати їх атестація.
 
Вивчають професійну діяльність керівних кадрів навчальних та інших закладів атестаційні комісії ІІ рівня. Вони з’ясовують якість виконання ними посадових обов’язків та вивчають, зокрема, такі питання:
  • виконання програми розвитку навчального закладу та результати інноваційної діяльності;
  • стан організації навчальної та виховної роботи, додержання вимог державних освітніх стандартів;
  • результати державної атестації навчального закладу;
  • результати перевірок, проведених Державною інспекцією навчальних закладів, місцевими органами управління освітою та іншими органами державного нагляду (контролю);
  • додержання вимог щодо забезпечення безпечних та нешкідливих умов навчання учнів;
  • підсумки моніторингу роботи з педагогічним колективом та іншими працівниками навчального закладу;
  • ефективність взаємодії з громадськими організаціями та органами шкільного самоврядування;
  • додержання педагогічної етики, моралі;
  • звіти керівника про свою роботу на загальних зборах (конференціях) колективу навчального закладу;
  • аналіз розгляду звернень громадян.
Відповідно до пункту 3.14 Типового положення за результатами атестації керівних кадрів навчальних та інших закладів, а також осіб, які претендують на зайняття посади керівників загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів, атестаційні комісії ухвалюють такі рішення:
  • керівник (заступник керівника) відповідає займаній посаді;
  • керівник (заступник керівника) відповідає займаній посаді за умови виконання ним заходів, визначених атестаційною комісією;
  • керівник (заступник керівника) не відповідає займаній посаді;
  • рекомендувати для призначення на посаду керівника;
  • рекомендувати для зарахування до кадрового резерву.
Крім того, внесено зміни щодо атестації усіх педагогічних працівників, зокрема такі:
  • атестація педагогічних працівників, які за основним місцем роботи та у навчальних закладах, де вони працюють за сумісництвом, обіймають однакові посади, здійснюється за основним місцем роботи;
  • кваліфікаційна категорія та педагогічне звання, присвоєні педагогічному працівнику за результатами атестації, можуть змінюватися лише за рішенням атестаційної комісії.
До 01 вересня 2017 року мають пройти атестацію керівники навчальних закладів, призначені на посади до набрання чинності цим наказом:
Джерело: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/z1417-13

Про затвердження

Положення про відомчі заохочувальні відзнаки Міністерства освіти і науки України

 Детальніше... http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/z1427-13

 

Лист МОНУ №1/9-592 від 30.08.2013 «Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання російської мови та інших мов національних меншин для використання в загальноосвітніх навчальних закладах, де навчаються рідною мовою або вивчають її»

 

на виконання постанови Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти», рішення колегії Міністерства освіти і науки від 27 серпня 2013 р. протокол № 4/1-2 та з метою модернізації змісту загальної середньої освіти затверджено Концепцію профільного навчання у старшій школі.

Ця Концепція визначає методологію, організаційно-педагогічні умови та окреслює механізми реалізації профільного навчання у старшій школі.

Профільне навчання є одним із ключових напрямів модернізації та удосконалення системи освіти нашої держави й передбачає реальне й планомірне оновлення школи старшого ступеня і має найбільшою мірою враховувати інтереси, нахили і здібності, можливості кожного учня, у тому числі з особливими освітніми потребами, у контексті соціального та професійного самовизначення і відповідності вимогам сучасного ринку праці. Такий підхід до організації освіти старшокласників не лише найповніше реалізує принцип особистісно орієнтованого навчання, а й дає змогу створити найоптимальніші умови для їхнього професійного самовизначення та подальшої самореалізації.

Для реалізації зазначеної Концепції передбачається розроблення та оновлення нормативного забезпечення, організація підготовки педагогічних і керівних кадрів, забезпечення належного науково-методичного та психологічного супроводу, модернізація матеріально-технічної бази, створення нового покоління навчальних планів, програм, підручників і посібників, у тому числі й електронних, належне фінансове забезпечення.

 

Окрім того,

 

затверджено план заходів щодо реалізації Концепції профільного навчання у старшій школі.

 

 


1
2